FORMA-ELE

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Como ya lo he mencionado en mi primera entrada sobre esta formación, mi objetivo es mejorar mis prácticas docentes. Soy profesora de ELE en un instituto del sur de Francia, cerca de Aviñon, mi lengua materna es el francés y procuro hablar, escribir, intercambiar, formarme en español para continuar mejorando mi nivel de idioma. Por lo tanto, mis necesidades formativas se dirigen hacia la pedagogía, el idioma, me interesan las nuevas tecnologías y todo lo que me pueda ser útil con mis alumnos. Sin embargo, aprender es también importante para mi al nivel personal. Un día durante el cual no aprendo algo, aunque sólo es viendo un documental tumbada en mi sofa tras un largo día de trabajo, es un día perdido. Hay tantas cosas que no conozco y que me gustaría descubrir.  Para resumir, quiero aprender, de todas las formas posibles, utilizando diferentes herramientas según sea para mi formación personal o profesional. Quiero aprender sola (veo un documental, leo un artículo de prensa, etc.

Adelante para mi nueva aventura formativa  con el MOOC de Aprende Intef sobre el tema "Aprender a aprender" En la primera unidad, en la que se presentan las ideas claves, hemos podido descubrir o recordar: El ciclo del aprendizaje de Kolb utilizado para describir el estilo de aprendizaje a través de un ciclo cerrado con 4 etapas concatenadas Experiencia Concreta  (aprender experimentando) Observación Reflexiva  (aprender procesando) Conceptualización Abstracta  (aprender generalizando) y Experimentación Activa  (aprender haciendo                           Para saber más:  el ciclo de Kolb y diseño de tareas El Modelo de la Programación Neurolingüística (PLN) y los canales de comunicación más favorables  de los alumnos.    Visuales,  mayoritariamente perciben estímulos visuales. Auditivas,  que perciben mayor estimulación a través del canal auditivo. Kinestésicas , que los perciben a través del movimiento.                            Par