FORMA-ELE

Lors d'une formation portant sur la classe inversée sur France Université Numérique nous avions comme objectifs la création d'un projet collaboratif. Nous avons donc formé des groupes de différentes disciplines sur Viaeduc et rendu en fin de formation un formulaire projet. Voici donc notre réflexion: Nom du groupe : “La clase invertida en ELE – Lycée” (Marjorie Sanchez – Alexandra Guez – Nelly Davidian – Thomas Moniot ) Titre du projet :  “La libertad de expresión” - Secuencia de clase invertida Public cible :  1ere ou terminales Intervenants auprès des élèves : Professeur d'espagnol Equipements disponibles :  Accès aux ordinateurs pour les élèves n'ayant pas internet à la maison et les internes. Temps de l'action :  Une séquence de 6 séances À quel(s) besoin(s) du public cible votre projet répond-il ? Classe hétérogènes, manque de motivation, travail à la maison et apprentissage de leçons souvent non faits. Proposer aux élèves d'utiliser leu

https://eleyole.wordpress.com/2015/06/18/modulo-5-gamificacion-y-flipped-learning-rompiendo-moldes/